Analisa Terbaru HUT 1 Literasi Nusantara (TBM Ar-Rasyiid) - VH Pro Dan Literasi Nusantara

https://rumahakal.com

HUT 1 Literasi Nusantara (TBM Ar-Rasyiid) - VH Pro

Sebelum membahas lebih rinci tentang "HUT 1 Literasi Nusantara (TBM Ar-Rasyiid) - VH Pro", penulis introduksikan terlebih dahulu perihal Matematika Ajaib.

Click gambar di bawah supaya mendapat penjelasan lebih mendalam

 

matematika ajaib

Ayo, sudah waktunya kita diskusikan perihal  "HUT 1 Literasi Nusantara (TBM Ar-Rasyiid) - VH Pro"

Visuelles Haus

Unsubscribe dari Visuelles Haus?

4

Ingin menonton video ini lagi?

Login untuk menambahkan video ini ke playlist.

Suka dengan video ini?

Login agar pendapat Anda tersampaikan.

Tidak suka dengan video ini?

Login agar pendapat Anda tersampaikan.

Memberi rating dapat dilakukan setelah video disewa.

Saat ini fitur ini tidak tersedia. Harap coba lagi nanti.

Dipublikasikan tanggal 4 Okt 2019

Perayaan Hari Ulang Tahun Literasi Nusantara yang pertama pada Sabtu (28/9/2019) bertempat di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Ar-Rasyid, Lambateung, Baitussalam Aceh Besar provinsi Aceh.

Begitulah pembahasan mengenai Matematika Ajaib dan "HUT 1 Literasi Nusantara (TBM Ar-Rasyiid) - VH Pro" Terima kasih atas kunjungannya

Postingan ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi nusantara, cv literasi nusantara, literasi tentang wawasan nusantara,

Postingan ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://www.youtube.com/watch?v=rMwcgqS2XN0

Related Posts:

Analisa Terbaru STILISTIKA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE Dan Literasi Novel Hujan

https://rumahakal.com

STILISTIKA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE

Sebelum membahas lebih mendalam masalah "STILISTIKA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE", penulis terangkan lebih dahulu mengenai Rahasia Matematika Ajaib.

Click gambar di bawah untuk mendapat penjelasan lebih mendalam

 

matematika ajaib

Ayo, sudah saatnya kita bahas tentang  "STILISTIKA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE"

STILISTIKA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE

selpiyani selpiyani, Nia Rohayati



Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa pada saat ini berdasarkan pengalaman di sekolah mengenai pengekspresian dalam hal sastra, siswa mengalami kesulitan. Ini diakibatkan karena ketidaktahuan dan kekeliruan mengenai gaya dalam bahasa Indonesia yang terjadi saat ini sangat mengkhawatirkan. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengkaji bentuk stilistika, yang diharapkan akan menambah pengetahuan penulis terhadap pengkajian stilistika pada sebuah novel karya penulis terkenal berjudul Hujan karya Tere Liye. Rumusan masalah penelitian ini yaitu, “Bagaimanakah stilistika (bahasa figuratif, dan sarana retorika) yang terdapat dalam novel Hujan karya Tere Liye?”. Metode penelitian yang dianggap tepat yakni metode penelitian deskriptif. Fokus kajian dalam penelitian ini adalah analisis bentuk stilistika dalam novel Hujan karya Tere Liye dengan sub fokus kajiannya berupa bahasa figuratif (majas perbandingan dan majas pertautan), dan sarana retorika (repetisi dan pengontrasan). Berdasarkan hasil analisis terhadap bentuk stilistika dalam novel Hujan karya Tere Liye diperoleh simpulan sebagai berikut: 1) Bentuk Bahasa Figuratif merupakan teknik pengungkapan bahasa yang maknanya tidak menunjukkan pada makna harfiah kata-kata yang mendukungnya. 2) Sarana Retorika lebih sering disebut dengan gaya bahasa, yaitu suatu bentuk penuturan yang sengaja digayakan untuk memperoleh efek tertentu di hati pembaca. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan pada peneliti dan guru. 



Refbacks

  • There are currently no refbacks.

 

jurnal literasijurnal literasi

___________________________________________________________________

.

Begitulah pembahasan mengenai Rahasia Matematika Ajaib dan "STILISTIKA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE" Terima kasih atas kunjungannya

Konten ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi novel hujan, laporan literasi novel hujan, literasi buku novel hujan,

Konten ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi/article/view/780

Related Posts:

Info Terkini Dear Nathan Dan Literasi Novel Dear Nathan

https://rumahakal.com

Dear Nathan

Sebelum menerangkan lebih detail mengenai "Dear Nathan", penulis introduksikan lebih dahulu apa itu Matematika Ajaib.

Klik image di bagian bawah agar mendapat penjelasan rinci

 

matematika ajaib

Yuk, sudah saatnya kita diskusikan mengenai  "Dear Nathan"

To ask other readers questions about , .

Popular Answered Questions

Yes. Erisca has said that the story was 'inspired' by Jingga dan Senja. And then she said it was her real love story with her ex. But at the end, she

Baru nyadar?? Aku udah lama bgt tau kalo novel Dear Nathan ini plagiat Jingga & Senja series. Kenapa aku berani bilang plagiat? Karna kenyataannya

Begitulah pembahasan mengenai Matematika Ajaib dan "Dear Nathan" Terima kasih atas kunjungannya

Artikel ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi novel dear nathan, literasi novel dear nathan per bab, literasi novel dear nathan singkat,

Artikel ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://www.goodreads.com/book/show/29854590-dear-nathan

Related Posts:

Info Teranyar TUGAS : OPINI "Kerusakan Hutan Di Indonesia" Dan Literasi Nasib Hutan Kita Semakin Suram

https://rumahakal.com

TUGAS : OPINI

Sebelum membahas lebih detail tentang "TUGAS : OPINI "Kerusakan Hutan di Indonesia"", penulis jelaskan terlebih dahulu apa itu Keajaiban Matematika.

Click image di bawah agar mengetahuinya

 

matematika ajaib

Yuk, sudah waktunya kita bahas tentang  "TUGAS : OPINI "Kerusakan Hutan di Indonesia""

Kerusakan Hutan di Indonesia

Masih belum luput dari ingatan kita bersama peristiwa yang terjadi bulan Januari –2006 yang lalu. Peristiwa itu seolah-olah menjadi awal sejarah yang buruk ketika kita memasuki tahun 2006. Peristiwa itu adalah terjadinya banjir bandang dan tanah longsor yang menerjang dua desa di kecamatan Pati-Jember-Jawa Timur. Belum lagi upaya evakuasi dan pertolongan selesai dilaksanakan, bencana baru terjadi lagi. Banjir bandang dan tanah longsor kembali menimpa Gunungrejo-Kecamatan Banjarnegara-Jawa Tengah yang menimbun empat RT dengan jumlah penduduk enam ratus limapuluh lima orang. Kejadian yang mengenaskan itu tidak hanya menimbulkan kerugian material yang diperkirakan milyaran rupiah saja, tetapi nyawa manusiapun ikut melayang. Akibat peristiwa ini, sedikitnya seratus tigapuluh dua orang tewas, puluhan dinyatakan hilang, ratusan rumah penduduk dan fasilitas umum mengalami rusak berat dan puluhan hektar sawah yang merupakan sumber mata pencaharian penduduk tertimbun. Dua peristiwa ini adalah potret dari peristiwa-peristiwa yang lainnya. Salah satu faktor terjadinya bencana ini adalah akibat terjadinya kerusakan hutan.

Di Indonesia kerusakan hutan sudah merupakan suatu permasalahan yang besar, bahkan sudah mencapai ambang mengkhawatirkan. Menurut Menteri Kehutanan Republik Indonesia M.S.Kaban SE.MSi, salah satu penyebab kerusakan hutan di Indonesia adalah maraknya penebangan kayu liar (illegal loging). Saat ini diperkirakan kerusakan dan penggundulan hutan akibat penebangan kayu liar (illegal logging) sudah mencapai dua puluh juta hektare. Laporan Green peace menyebutkan bahwa kerusakan hutan di Indonesia adalah kerusakan hutan tertinggi di dunia. Data Forest Watch Indonesia tahun 2003 menjelaskan bahwa laju kerusakan hutan di Indonesia saat ini telah mencapai 2,4 juta hektare pertahun.

Dalam makalah ini penulis akan membahas kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia. Faktor-faktor yang menyebabkannya,

Kerusakan hutan di Indonesia disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain :

1. Kepentingan Ekonomi

Dalam mengelola hutan kepentingan ekonomi kelihatannya masih lebih dominan daripada memikirkan kepentingan kelestarian ekologi. Akibatnya agenda yang berdimensi jangka panjang yaitu kelestarian ekologi menjadi terabaikan. Proses ini berjalan linear dengan akselerasi perekonomian global dan pasar bebas. Pasar bebas pada umumnya mendorong setiap negara mencari komposisi sumberdaya yang paling optimal dan suatu spesialisasi produk ekspor. Negara yang kapabilitas teknologinya rendah seperti Indonesia cenderung akan membasiskan industrinya pada bidang yang padat yaitu sumber daya alam. Hal ini ditambah dengan adanya pemahaman bahwa mengexploitasi sumber daya alam termasuk hutan adalah cara yang paling mudah dan murah untuk mendapatkan devisa ekspor.

Industrialisasi di Indonesia yang belum mencapai taraf kematangan juga telah membuat tidak mungkin ditinggalkannya industri padat seperti itu. Kemudian beban hutang luar negeri yang berat juga telah ikut membuat Indonesia terpaksa mengexploitasi sumber daya alamnya dengan berlebihan untuk dapat membayar hutang negara. Inilah yang membuat ekspor non- migas Indonesia masih didominasi dan bertumpu pada produk-produk yang padat seperti hasil-hasil sumber daya alam. Ekspor kayu, bahan tambang dan eksplorasi hasil hutan lainnya terjadi dalam kerangka seperti ini. Ironisnya kegiatan-kegiatan ini sering dilakukan dengan cara yang exploitative dan disertai oleh aktivitas-aktivitas illegal yang dilakukan oleh perusahaan-perusahaan besar atau kecil bahkan masyarakat yang akhirnya memperparah dan mempercepat terjadinya kerusakan hutan.

2. Penegakan Hukum yang Lemah

Menteri Kehutanan Republik Indonesia M.S.Kaban SE.MSi menyebutkan bahwa lemahnya penegakan hukum di Indonesia telah turut memperparah kerusakan hutan Indonesia. Menurut Kaban penegakan hukum barulah menjangkau para pelaku di lapangan saja. Biasanya mereka hanya orang-orang upahan yang bekerja untuk mencukupi kebutuhan hidup mereka sehari-harinya. Mereka hanyalah suruhan dan bukan orang yang paling bertanggungjawab. Orang yang menyuruh mereka dan paling bertanggungjawab sering belum disentuh hukum. Mereka biasanya mempunyai modal yang besar dan memiliki jaringan kepada penguasa. Kejahatan seperti ini sering juga melibatkan aparat pemerintahan yang berwenang dan seharusnya menjadi benteng pertahanan untuk menjaga kelestarian hutan seperti polisi kehutanan dan dinas kehutanan. Keadaan ini sering menimbulkan tidak adanya koordinasi yang maksimal baik diantara kepolisian, kejaksaan dan pengadilan sehingga banyak kasus yang tidak dapat diungkap dan penegakan hukum menjadi sangat lemah.

3. Mentalitas Manusia.

Manusia sering memposisikan dirinya sebagai pihak yang memiliki otonomi untuk menyusun blue print dalam perencanaan dan pengelolaan hutan, baik untuk kepentingan generasi sekarang maupun untuk anak cucunya. Hal ini kemungkinan disebabkan karena manusia sering menganggap dirinya sebagai ciptaan yang lebih sempurna dari yang lainnya. Pemikiran antrhroposentris seperti ini menjadikan manusia sebagai pusat. Bahkan posisi seperti ini sering ditafsirkan memberi lisensi kepada manusia untuk “menguasai” hutan. Karena manusia memposisikan dirinya sebagai pihak yang dominan, maka keputusan dan tindakan yang dilaksanakanpun sering lebih banyak di dominasi untuk kepentingan manusia dan sering hanya memikirkan kepentingan sekarang daripada masa yang akan datang.

Akhirnya hutanpun dianggap hanya sebagai sumber penghasilan yang dapat dimanfaatkan dengan sesuka hati. Masyarakat biasa melakukan pembukaan hutan dengan berpindah-pindah dengan alasan akan dijadikan sebagai lahan pertanian. Kalangan pengusaha menjadikan hutan sebagai lahan perkebunan atau penambangan dengan alasan untuk pembangunan serta menampung tenaga kerja yang akan mengurangi jumlah pengangguran. Tetapi semua itu dilaksanakan dengan cara pengelolaan yang exploitative yang akhirnya menimbulkan kerusakan hutan. Dalam struktur birokrasi pemerintahan mentalitas demikian juga seakan-akan telah membuat aparat tidak serius untuk menegakkan hukum dalam mengatasi kerusakan hutan bahkan terlibat di dalamnya.



Kerusakan hutan akan menimbulkan beberapa dampak negatif yang besar di bumi:

1. Efek Rumah Kaca (Green house effect).

Hutan merupakan paru-paru bumi yang mempunyai fungsi mengabsorsi gas Co2. Berkurangnya hutan dan meningkatnya pemakaian energi fosil (minyak, batubara dll) akan menyebabkan kenaikan gas Co2 di atmosfer yang menyelebungi bumi. Gas ini makin lama akan semakin banyak, yang akhirnya membentuk satu lapisan yang mempunyai sifat seperti kaca yang mampu meneruskan pancaran sinar matahari yang berupa energi cahaya ke permukaan bumi, tetapi tidak dapat dilewati oleh pancaran energi panas dari permukaan bumi. Akibatnya energi panas akan dipantulkan kembali ke permukaan bumi oleh lapisan Co2 tersebut, sehingga terjadi pemanasan di permukaan bumi. Inilah yang disebut efek rumah kaca. Keadaan ini menimbulkan kenaikan suhu atau perubahan iklim bumi pada umumnya. Kalau ini berlangsung terus maka suhu bumi akan semakin meningkat, sehingga gumpalan es di kutub utara dan selatan akan mencair. Hal ini akhirnya akan berakibat naiknya permukaan air laut, sehingga beberapa kota dan wilayah di pinggir pantai akan terbenam air, sementara daerah yang kering karena kenaikan suhu akan menjadi semakin kering.

2. Kerusakan Lapisan Ozon

Lapisan Ozon (O3) yang menyelimuti bumi berfungsi menahan radiasi sinar ultraviolet yang berbahaya bagi kehidupan di bumi. Di tengah-tengah kerusakan hutan, meningkatnya zat-zat kimia di bumi akan dapat menimbulkan rusaknya lapisan ozon. Kerusakan itu akan menimbulkan lubang-lubang pada lapisan ozon yang makin lama dapat semakin bertambah besar. Melalui lubang-lubang itu sinar ultraviolet akan menembus sampai ke bumi, sehingga dapat menyebabkan kanker kulit dan kerusakan pada tanaman-tanaman di bumi.

3. Kepunahan Species

Hutan di Indonesia dikenal dengan keanekaragaman hayati di dalamnya. Dengan rusaknya hutan sudah pasti keanekaragaman ini tidak lagi dapat dipertahankan bahkan akan mengalami kepunahan. Dalam peringatan Hari Keragaman Hayati Sedunia dua tahun yang lalu Departemen Kehutanan mengumumkan bahwa setiap harinya Indonesia kehilangan satu species (punah) dan kehilangan hampir 70% habitat alami pada sepuluh tahun terakhir ini.

4. Merugikan Keuangan Negara.

Sebenarnya bila pemerintah mau mengelola hutan dengan lebih baik, jujur dan adil, pendapatan dari sektor kehutanan sangat besar. Tetapi yang terjadi adalah sebaliknya. Misalnya tahun 2003 jumlah produksi kayu bulat yang legal (ada ijinnya) adalah sebesar 12 juta m3/tahun. Padahal kebutuhan konsumsi kayu keseluruhan sebanyak 98 juta m3/tahun. Data ini menunjukkan terdapat kesenjangan antara pasokan dan permintaan kayu bulat sebesar 86 juta m3. Kesenjangan teramat besar ini dipenuhi dari pencurian kayu (illegal loging). Dari praktek tersebut diperkirakan kerugian yang dialami Indonesia mencapai Rp.30 trilyun/tahun. Hal inilah yang menyebabkan pendapatan sektor kehutanan dianggap masih kecil yang akhirnya mempengaruhi pengembangan program pemerintah untuk masyarakat Indonesia.

5.Banjir.

Dalam peristiwa banjir yang sering melanda Indonesia akhir-akhir ini, disebutkan bahwa salah satu akar penyebabnya adalah karena rusaknya hutan yang berfungsi sebagai daerah resapan dan tangkapan air (catchment area). Hutan yang berfungsi untuk mengendalikan banjir di waktu musim hujan dan menjamin ketersediaan air di waktu musim kemarau, akibat kerusakan hutan makin hari makin berkurang luasnya. Tempat-tempat untuk meresapnya air hujan (infiltrasi) sangat berkurang, sehingga air hujan yang mengalir di permukaan tanah jumlahnya semakin besar dan mengerosi daerah yang dilaluinya. Limpahannya akan menuju ke tempat yang lebih rendah sehingga menyebabkan banjir. Bencana banjir dapat akan semakin bertambah dan akan berulang apabila hutan semakin mengalami kerusakan yang parah. Tidak hanya akan menimbulkan kerugian materi, tetapi nyawa manusia akan menjadi taruhannya. Banjir di Jawatimur dan Jawa tengah adalah contoh nyata .

Begitulah pembahasan mengenai Keajaiban Matematika dan "TUGAS : OPINI "Kerusakan Hutan di Indonesia"" Terima kasih atas kunjungannya

Artikel ini dikelompokkan ke dalam kategori

Artikel ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://ircham1986.blogspot.com/2009/01/tugas-opini-kerusakan-hutan-di.html

Related Posts:

Artikel Terbaru Kumpulan Contoh Sinopsis Novel Singkat / Pendek / Remaja / 5 CM / Dilan Dan Literasi Novel Dilan

https://rumahakal.com

Kumpulan Contoh Sinopsis Novel Singkat / Pendek / Remaja / 5 CM / Dilan

Sebelum membahas lebih detail tentang "Kumpulan Contoh Sinopsis Novel Singkat / Pendek / Remaja / 5 CM / Dilan", penulis introduksikan terlebih dahulu tentang Keajaiban Matematika.

Click gambar di bagian bawah untuk mendapat penjelasan rinci

 

matematika ajaib

Yuk, sudah saatnya kita bahas perihal  "Kumpulan Contoh Sinopsis Novel Singkat / Pendek / Remaja / 5 CM / Dilan"

CONTOH SINOPSIS NOVEL – Dalam tulisan kali ini akan membahas kumpulan sinopsis novel beserta unsur intrinsik dan ekstrinsiknya secara lengkap, penasarankan?

Sebelumnya mari kita berkenalan dahulu dengan apa itu sinopsis novel? yaitu ikhtisar atau ikhtisar cerita. Rangkuman novel dengan tetap mengutamakan unsur-unsur intrinsik novel tersebut.

Membuat sinopsis yaitu suatu sistem yang paling efektif dalam menyampaikan karangan dalam jumlah banyak/ panjang ke bentuk yang singkat dan jelas.

Baiklah cukup dahulu prolognya seketika saja ke tema utama yaitu “Kumpulan sinopsis novel beserta unsur intrinsik dan ekstrinsiknya\\\” berikut :

1. SINOPSIS NOVEL AYAT AYAT CINTA BESERTA UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIKNYA

sinopsis novel ayat-ayat cinta

Identitas Novel

Judul Novel : Ayat Ayat Cinta

ISBN : 979-3604-02-6

Penulis/Pengarang : Habiburrahman El Shirazy

Penerbit : Republika

Terbit : Desember 2004

Jumlah Halaman : 419 halaman

Sinopsis Singkat

Film ayat-ayat cinta ini diangkat dari novel karangan Habiburrahman El Shirazy, mengisahkan tentang seorang pemuda indonesia yang bernama Fahri, berasal dari keluarga sederhana dan sedang berkuliah S2 di universitas Al-Azhar mesir.

Film ayat-ayat cinta ini diperankan oleh empat pemain utama, yaitu Fedi Nuril (Garasi mengejar sang surya) berperan sebagai Fahri, Rianti Cartwright (Pesan dari Surga) berperan sebagai Aisha, Carissa Puteri sebagai Maria dan Zaskia Adya Mecca berperan sebagai Noura, dan Melania Putria sebagai Nurul.

Fahri dalam film ini diterangkan sebagai seorang pemuda yang aktif dalam berorganisasi islam dan mempunyai iman yang kuat, Selai kerajinannya Fahri juga di hadapkan dalam permasalahan jodoh, yang orang tuanya memintanya untuk menikah, akan tetapi Fahri sendiri masih linglung akan persepsi jodoh.

Meskipun banyak sekali diantara kawan-kawan Fahri yang mengucapkan cintanya via surat terhadap Fahri, Namun Fahri masih merasa belum menemukan alternatif Allah untuknya.

Fahri bertempat tinggal di lantai satu pada suatu flat di Mesir bersama dengan tiga orang kawan laki-laki. Fahri mempunyai tetangga di lantai tiga flatnya, seorang wanita Mesir bernama Maria.

Sinopsis Singkat 2

Maria di kisahkan sebagai wanita cantik yang trampil dalam bidang komputer dan banyak membantu Fahri yang masih kurang seperti itu memahami tentang komputer, juga tak jarang memberikan makanan dan ashir mangga kesukaan Fahri.

Tak dikira ternyata Maria jatuh cinta terhadap Fahri, tetapi dia tak berani mengucapkan perasaan cintanya.

Kemudian muncul lah Nurul yaitu teman satu kampus Fahri yang tak lain juga menyimpan hati terhadap Fahri, pun minta pakde-nya melamarkan Fahri untuknya.

Sampai pada suatu hari Fahri berjumpa dengan Aisha dalam sebuah kereta dikala perjalanan pulangnya setelah Talaqi (salah satu sistem belajar mengajar al-quran dari Rasulullah SAW terhadap para teman).

Dikala itu muncul konflik kecil yang mengawali pertemuan mereka, yaitu dikala di dalam kereta ada 2 orang berkebangsaan Amerika yang sedang mencari tempat duduk, seorang ibu dan si kecilnya.

Konflik ibu terlihat sakit karena tak terbiasa terhadap suhu panas di Mesir dan sang buah hati mencoba mencarikan tempat duduk untuk ibunya tersebut.

Aisha seorang muslimah yang memandang suasana itu yang dialami oleh kedua warga Amerika tersebut dan menawarkan tempat duduknya untuk sang ibu.

pun mulai muncul, dikala ada seorang laki-laki muslim sedang berang-berang pada Aisha karena Aisha menawarkan tempat duduknya pada kedua warga Amerika yang disebutnya Kafir itu.

2. SINOPSIS NOVEL DILAN BESERTA UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIKNYA

sinopsis novel dilan

Identitas Novel

Judul Novel : Dia Merupakan Dilanku Tahun 1990

Penulis : Pidi Baiq

Penerbit : Pastel Books

Genre : Romance

Tahun terbit : 2014

Jumlah halaman : 348 halaman

ISBN : 978 – 602 – 7870 – 41 – 3

Harga Novel : Rp. 59.000

RESENSI NOVEL DILAN TAHUN 1990

Yang terdapat dibelakang buku hakekatnya tak memberikan inti sari mengenai cerita yang terdapat dalam dilan ini melainkan, lebih terhadap memberikan ilustrasi mengenai sikap Dilan oleh anggapan-anggapan para pembaca sinopsis novel dilan.

Milea dan tokoh liannya seakan menghilang dan hanya Dilan lah yang menjadi ttitik utama para pembaca, akan melainkan, hal inilah yang menciptakan novel Dilan ini semakin menarik.

Karena pembaca menjadi penasaran terhadap tokoh, alur cerita, dan karakter dari masing-masing tokohnya yang tak ungkapkan oleh pengarang Pidi Baiq dalam sinopsisnya.

Selain itu, Pidi Baiq juga menambahkan beberapa kalimat yang terdapat dalam percakapan antara Dilan dan Milea yang diciptakan sebagai bagian yang menarik dari novelnya.

UNSUR INTRINSIK NOVEL DIA ADALAH DILANKU (NOVEL DILAN 1)

A). PLOT/ALUR CERITA

Alur cerita yang terdapat dalam novel ini merupakan alur mundur. Buku ini dibuka dengan perkenalan nama dan wajah para tokoh.

Bagus utama ataupun tokoh sampingan. Pada bab awal, Miela akan menyajikan seluruh sesuatu tentang dirinya, kisah cintanya dan keluarganya.

Pada bab kedua, Miela akan menceritakan tentang perjalanan cintanya bersama Dilan pada tahun 1990. Kisah cinta ini yang amat romantis denga seluruh kesederhanaanya.

B). WATAK TOKOH

Dilan

Perkenalkan “Dilan\\\\\\\”, merupakan tokoh yang pastinya akan membuat cewek-cewek klepek-klepek saat kalian sudah membaca ceritanya.

Sebelumnya, jauhkan dulu, bayangkan kalian seluruh tentang gimana karakter Dilan disini (mengingat bahwa Dilan ditunjukkan sebagai anggota dari geng motor), Dilan itu baik, romantis lagi, bagaimana ngga bikin klepek-klepek?

Dilan disebutkan dalam novel ini, merupakan sosok cowok remaja kelas dua SMA yang memiliki karakter diri yang otentik. Kita akan menemukan sososk Ali Topan saat mengenal Dilan merupakan anggota geng motor, menjadi salah satu “jagoan\\\\\\\” sekolah melainkan otaknya cerdas.

Dia selalu kampiun satu dalam kelasnya, rebel melainkan cerdas, memiliki jiwa revolusioner. Tapi kita juga akan menemukan Lupus dalam Dilan, ia orang yang humoris, seneng iseng dan asiknya nyleneh.

Dilan merupakan penikmat karya-karya sastra, koran Tempo dan pengagum tokoh-tokoh revolusioner. Dia orang yang unik, ia memiliki gaya romantisnya tersendiri.

Bayangkan saja, Dilan Pernah mengirimkan surat terhadap Milea yang berisi undangan untuk hadir kesekolah setiap hari.

Miela

Cewek cantik, teman sekolah Dilan, Dari sudut pandang Miela seluruh cerita Dilan disuguhkan. Pada suatu waktu, Milea yang kini sudah berkeluarga, teringat sosok Dilan, pacarnya pada waktu SMA yang amat ia cintai. Milea malah Menuliskan ceritanya.

Waktu itu, di sekolahnya. Miela merupakan siswi baru, pindahan dari jakarta, ia ikut serta ke Bandumg karena ayahnya yang berprofesi sebagai TNI itu ditugaskan di Bandung.

Sejak di Bandung Miela ini banyak yang suka padanya, ada Nandan si buah hati basket, Anhar si ketua geng motor, Kang Adi mahasiswa ITB yang merupakan guru privatnya, dan Beni, merupakan pacarnya yang bersekolah di jakarta.

GAYA BAHASA

Novel dilan ini tak begitu beda dengan penulisan Pidi Baiq pada karya buku-buku sebelumnya. Merupakan selalu ringan, simpel melainkan berkesan.

Meskipun tulisan dalam buku ini ceritanya merupakan tulisa langsug dari tokoh Mulea melainkan gaya penulisannya konsisten khas tulisan Pidi Baiq sekali.

Ketika Milea mulai menuliskan catatanya tentang Dilan, ia bilang jikalau gaya penulisannya akan diciptakan menyerupai tulisan Dilan.

Gaya bahasa Indonesia yang nyaris baku, susunan kalimatnya kadang tak umum, diputar-putar dan terdapat kesan filosofis dalam kesederhanaan diksinya.

Itulah bahasa Dilan, nampak mirip dengan gaya bahasanya Pidi Baiq. Apa memang Dilan ini merupakan perwujudan dari Pidi Paiq??

AMANAT

Membaca novel Dila ini bisa membuatmu rindu setidaknya pada tiga hal. Pertama, pada masa SMA. Dari saat saat memperhatikan warna cover buku saja, kita sudah diingatkan dengan seragam waktu kita SMA.

kemudian,kita akan dihadapkan pada scene persekolahan seperti seperti situasi jam-jam rehat di kantin, jahil pada waktu upacara, telat masuk sekolah, tragedi guru sok jagoan serta suasana daerah tongkrongan.

kedua, merupakan masa-masa jatuh cinta. Maklum, cerita novel ini memang mengisahkan sidoi yang menjalani hubungan dari nol hingga ke tahap paling cantik dalam hubungan (jadian).

Kamu yang sudah memiliki pacar pastinya bakal jatuh cinta lagi dan membisu-membisu bakal merencanakan kelakuan romantis dengan kekonyolannya, seperti yang dilaksanakan oleh Dilan.

Ketiga, Yang menjadi pandangan tersendiri dari novel dilan ini merupakan nuansa 90an. Buku ini merupakan mesin waktu yang mengajak kita untuk memperhatikan kembali bagaimana pacaran tanpa smartphone dan hanya mengandalkan telepon rumah serta betapa sakralnya surat cinta.

Sebab terbatas dan selalu bersela, komunikasi antara Dilan dan Milea saat mereka tak bersama jadi sebuah komunikasi yang istimewah, Cerita cinta jaman dulu yang tak serba instan dan selalu memiliki kualitasnya sendiri.

Baca Juga:

3. SINOOPSIS NOVEL LASKAR PELANGI BESERTA UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIKNYA

sinopsis novel laskar pelangi

Identitas Novel

Judul Novel : Laskar Pelangi

Penulis Novel : Andrea Hirata

Penerbit : Bentang Pustaka

Tahun Pertama Terbit : 2005

Jumlah Halaman Novel : 529 halaman

Sinopsis novel Laskar pelangi – Mengenai novel sendiri yaitu rumusan cerita novel. Rangkuman novel yang ditulis dalam wujud pemendekan dari sebuah novel dengan konsisten mengutamakan unsur-unsur intrinsik dalam sebuah novel tersebut.

Membuat sinopsis yaitu suatu cara yang paling efektif untuk memperkenalkan karangan novel yang terlalu panjang dalam wujud tulisan yang singkat.

LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT SINOPSIS

Membaca dan memahami naskah absah terutama dahulu untuk mengenal kesan, pesan umum yang dikenalkan oleh pengarang.

Mencatat gagasan-gagasan utama dengan menggaris bawahi gagasan-gagasan yang penting

Menulis rumusan (sinopsis) berdasarkan gagasan-gagasan utama sebagaimana dicatat pada langkah ke dua.

Gunkan kalimat yang efektif, padat dan menarik untuk merangkai jalan cerita menjadi sebuah karangan singkat yang bisa menandakan karangan absah

APA YANG MENARIK DARI NOVEL LASKAR PELANGI?

Menyebutkan garis besar novel ini diangkat dari kisah riil yang dialami oleh si penulis sendiri. Buku “Laskar Pelangi\” .

Diawali perihal kisah masa kecil si kecil-si kecil desa dari suatu komunitas melayu yang bisa dikatakan amat miskin di Belitung. Kisah orang-orang ‘kecil’ yang berusaha untuk mengoreksi masa depan mereka.

Yang dari kisah miris dunia pendidikan di indonesia dimana sebuah terdapat sekolah yang kekurangan murid hendak ditutup.

Tepatnya di SD Muhammadiyah Belitung. Pada ketika itu yaitu ketika yang menegangkan bagi kesembilan murid yang menimba ilmu di SD Muhammadiyah ini. Kesembilan Murid Ia yaitu Ikal, Sahara, Lintang, A kiong, Kucai, Syahdan, Borek, A ling dan terepani.

Mereka tengah cemas karena SD Muhammadiyah yang mereka tempati akan ditutup kalau murid yang menimba ilmu di SD tersebut tidak genap sepuluh.

Mereka amat cemas. SD Muhammadiyah adalh SD tertua di desa Belitung, Sehingga kalau ditutup akan kasihan pada keluarga mereka karena tidak kapabel menyekolahkan si kecil-buah hatinya yang berharap menimba ilmu. Disinilah perjalanan mereka dimulai.

Pada ketika seluruh murid telah galau datanglah Harun, Seorang yang memiliki keterbelakangan mental.

Walhasil yaitu seorang pahlawan karena ia menyelamatkan ke sembilan temannya yang berharap terus menimba ilmu serta menyelamatkan berdirinya SD Muhammadiyah belitung tersebut.

Unsur karena murid yang teregistrasi disekolah tersebut genap 10, sekolah dengan bangunan ala kadarnya tersebut konsisten diperbolehkan beraktifitas seperti sekolah pada lazimnya.

Ke sepuluh murid tersebut yaitu murid para laskar pelangi. Sebuah nama yang diberi oleh guru mereka yang bernama Bu Mus, oleh karena kegemaran mereka kepada keindahan pelangi.

Tokoh dalam novel ini yaitu Lintang, Ikal, Mahar, Sahara, Syahdan, A kiong, Borek, Kucai, Trapani, A ling, Harun, Bu silmah, Pak Harfan, Flo. Mereka seluruh yaitu teman yang kisahnya memikat dunia melalui tangan dingin sang penulis.

RESENSI UNSUR INTRINSIK NOVEL LASKAR PELANGI

– Adapaun yang membangun Selain intrinsik dalam sebuah karya sastra salah satunya novel yaitu sebagai berikut :

1.Tema

Dalam novel laskar pelangi ini tema utamanya yaitu pendidikan. Akan tapi uniknya tema pendidikan ini diselingi dengan kisah pertemanan yang amat erat dan penuh makna antara member laskar pelangi.

Tapi itu tema pendidikan ini juga dipadukan dengan tema ekonomi. Keadaan tema pendidikan lah yang lebih terlihat dalam novel ini.

2. Alur (Plot)

a. Pengenalan Perselisihan Cerita

Cerita mulai dengan dibukanya penerimaan siswa baru di SD Muhammadiyah yang ada di kampung gantung, Belitong timur, Sumatera Selatan. Sebuah wilayah yang kaya akan sumber energi alamnya yaitu timah.

Belitong yaitu wilayah yang menjadi daerah penambangan timah terbesar dan menghasilkan banyak sekali manfaat dan profit. Walu seperti itu, kehidupan di sana seperti terpetak-petak antara si kaya dan si miskin.

Pada pagi itu, satu demi satu calon murid yang ditemani oleh orang tuanya berdatangan meregistrasikan diri di sekolah ala kadarnya yang mungkin telah tidak layak pakai untuk daerah belajar-mengajar.

b. Menuju Konflik

Dalam novel Laskar pelangi ini, banyak bermunculan konfik-konflik. Jikalau konflik yang pertama timbul yaitu ketika suasana mulai tegang karena terbukti pendaftaran tidak mencukupi batan minimum murid yang disyaratkan oleh Depdikbud Sumsel.

Perselisihan calon murid yang mendaftar kurang dari sepuluh si kecil, maka SD Muhammadiyah terpaksa patut di tutup.

c. Puncak Konflik

Puncak perselisihannya yaitu setelah di tunggu sampai siang, terbukti jumla murid yang daftar tidak lebih dari sembilan orang, Jumlah tersebut tentu saja belum mencukupi syarat dari Depdikbud.

Selanjutnya ini tentu saja membuat cemas pak Harfan (kepala sekolah) dan Bu Muslimah (guru). Perselisihan pada kesudahannya pak Hargan memastikan untuk memberikan pidato dan mengumumkan bahwa penerimaan murid baru dibatalkan.

Dikala masalah-masalah lain bermunculan dari masing-masing tokoh. Akan tapi, selanjutnya secara garis besar melibatkan hampir seluruh tokoh yaitu pada ketika akan diadakannya laga karnaval antar sekolah.

d. Penyelesaian Konflik

Karena hampir saja pak Harfan memulai pidatonya guna memberitahukan bahwa penerimaan murid baru di SD Muhammadiyah dibatalkan, seorang ibu timbul untuk meregistrasikan buah hatinya yang bernama harun, mengidap keterbelakangan mental.

Tentu saja kedatangan harun dan ibunya ini memberikan keinginan kepada pak Harfan, Bu Muslimah dan para calon murid serta orang tuanya.

Harun sebagai pahlawan telah menggenapi jumlah murid sehingga SD Muhammadiyah tidak jadi di tutup.

Sekolah yang kalau malam dipakai untuk sebagai kandang ternak ini kesudahannya memulai aktivitas belajar-mengajar meski dengan fasilitas ala kadarnya. Tiba waktunya untuk meniru karnaval antar sekolah.

Keikutsertaan SD Muhammadiyah sempat di permasalahkan karena ketidak adaan dana dan sikap pesimistis yang timbul. Jikalau, Bu Muslimah bersikeras untuk mengikutkan murid-muridnya.

Mulanya poin keseniannya paling tinggi dan dianggap sebagai murid yang brilian, Mahar pun ditunjuk sebagai ketua untuk mengomando persiapan karnaval.

Dengan inspirasi cerah dan kejeniusan nya, Mahar sukses menggiring teman-temannya merebut piala kemenangan.

Tapi itu SD Muhammadiyah kembali meniru laga. Kali ini yaitu laga cerdas akurat. Bu Muslimah, ikal dan teman-teman sempat cemas karena tidak lama laga akan lantas di mulai tapi ujung tombak regu mereka belum datang juga.

Untungnya walau hampir terlambat, kesudahannya yang dinanti-nanti datang (Lintang). Selain regu dari SD Muhammadiya tertinggal angka ketika melawan SD PN dan SD Negeri.

Keadaan pada ketika menjelang soal yang beraroma angka SD Muhammadiyah mengejar tertinggal dan sukses merebut piala kemenangan untuk yang kedua kalinya.

KELEMAHAN NOVEL LASKAR PELANGI

Kelemahannya yaitu penerapan nama-nama ilmiah dalam cerita-ceritanya. Selanjutnya ini menyebabkan pembaca kurang nyaman dalam membaca.

Apalagi glosarium ditempatkan di bagian belakang novel. Selanjutnya ini yang menambah ketidak praktisan dalam memahami istilah-istilah ini.

Tapi itu, imajinasi pembaca bisa terhambat kalau mereka tidak memahami istilah-istilah tersebut.

KEUNGGULAN NOVEL LASKAR PELANGI

Keunggulan novel ini yaitu menceritakan perihal pertemanan dan loyal kawan yang amat erat dan juga meliputi alangkah pentingnya pendidikan yang seperti itu mendapalam seta kisahnya yang seperti itu menyemangati.

KESIMPULAN NOVEL LASKAR PELANGI

Dari novel laskar pelangi yang diciptakan oleh Andre Hirata ini, saya bisa mengambil sebagian pelajaran yang amat bernilai dalam hidup ini, salah satunya kita patut benar-benar menghargai yang namanya hidup.

Mensyukuri apapun pemberian yang maha kuasa, dan tidak pantang menyerah kalau mengharapkan sesuatu serta tidak ada yang tidak mungkin di dunia ini selagi kita berharap berusaha.

Dan satu hal lagi, jago tidak menjamin 100 % kita untuk meraih kesuksesan. bisa mengambil rumusan dari novel ini, bahwa seluruh kehidupan manusia telah ada yang mengendalikannya yaitu yang maha kuasa swt.

pekerjaan yang kita lakukan di dunia ini tidak lepas dari campur tangan yang maha kuasa Swt.

4. SINOPSIS NOVEL PERAHU KERTAS BESERTA UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIKNYA

sinopsis novel perahu kertas

Judul Novel : Perahu Kertas

Pengarang : Dewi Lestari “Dee\\\”

ISBN : 978-979-1227-78-0

Penerbit : Bentang Pustaka dan Truedee Pustaka Sejati

Editor : Hermawan Aksan

Cetakan : I, Agustus 2009

Tebal Novel : XII + 444 halaman; 20 cm

Tahun Terbit : 2010

Jumlah Halaman : 444 halaman

Harga : Rp 69.000,-

-Dimulai dengan dua si kecil dengan kisah hidup yang masing-masing memiliki kisah hidup yang serupa, yaitu Kugy dan Keenan.

Keenan yaitu seorang remaja yang barusaja mengatasi sekolah menengah atas-nya di Negara kincir angin (Belanda), tepatnya di Amsterdam.

keenan menetap di Negara kincir angin tersebut selama hampir 6 tahun lamanya, bersama Neneknya.

keenan terlahir dengan cita-cita menjadi pelukis yang luar umum. Melainkan, ia dipaksa untuk kembali ke indonesia oleh Ayahnya.

Faktor keluarga yang tidak menunjang nya menjadi seorang pelukis. Pada kesudahannya ia sepatutnya kuliah di salah satu Universitas di Bandung, ia menyelam di bidang Ekonomi.

Tokoh sentral lainnya yaitu wanita bertubuh mungil dengan nama uniknya yaitu Kugy. ia digambarkan dengan kepribadian yang ceria dan riang, berbeda dengan keenan yang cenderung kaku dan dingin.

Kelebihan dan Kekurangan Novel Perahu Kertas

Kelebihan novel perahu kertas

Novel ke enam karya Dewi Lestari atau yang tak jarang diketahui dengan nama “dee\\\” ini menurut saya sungguh-sungguh menarik.

Dimana novel ini mengulas tema perihal persahabatan yang serat akan perselisihan yang menghanyutkan untuk para pembacanya.

Dikemas dengan gaya bahasa yang lugas dan ringan serta pantas dengan kondisi masyarakat masa kini menciptakan novel ini bisa gampang dimengerti dan diniikmati oleh pembaca dari beraneka kalangan umur.

Novel ini seperti itu edukatif dikarenakan kita bisa banyak belajar dari novel ini. Mulai dari bagaimana kita sepatutnya tetap semangat dalam meraih mimpi-mimpi kita serta percaya bawasannya hidup ini sudah ada yang mengendalikan.

Kekurangan novel perahu kertas

Dalam novel ini, pelukisan cerita banyak mengaplikasikan setting tempat sehingga sungguh-sungguh bisa beresiko pembaca akan menjadi bingung dalam memahami latar tempat cerita tersebut dimana.

Oleh sebab itu dibutuhkan pemahaman dan konsentrasi tinggi untuk para pembacanya.

Pada sebagian komponen kisah, terdapat cerita yang monoton sehingga muncul kesan kurang menarik dan muncul kebosanan pembaca dalam mendalami novel.

5. SINOPSIS NOVEL 5 CM BESERTA UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIKNYA

sinopsis novel 5cm

Identitas Novel

Judul Novel : 5 cm

ISBN : 9797591514

Nama Pengarang : Donny Dhirgantoro

Penerbit : PT. Grasindo

Tahun Terbit : 2007

Tebal Novel : 381 halaman

Harga Novel : Rp 60.000,00

Amanat

Amanat yang tersampaikan, Terimalah sahabat kita dengan sepenuh hati dan apa adanya, baik kelebihan dan kekurangannya yang ada pada diri sahabat kita. Sebab tidak seluruh orang memiliki kelebihan semata.

Kelebihan itu pasti senantiasa didampingi dengan kekurangan masing-masing, tinggal bagaimana metode kita sebagai sahabat menyikapi kelebihan dan kekurangan tersebut

Gaya Bahasa

Gaya bahasa yang diaplikasikan dalam novel 5 cm yaitu bahasa yang meniru perkembangan zaman sehingga gampang untuk dibaca dan dipahami oleh pembaca lebih-lebih di kalangan remaja.

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN BUKU Novel 5 CM

Kelebihan dari buku ini yaitu ceritanya yang cukup menarik penuh tantangan dan petualangan. Penulis mengaplikasikan bahasa yang elegan gampang dipahami dan alur ceritanya yang tidak membosankan sehingga menarik pembaca untuk membaca buku ini hingga akhir.

Di dalam buku ini terdapat banyak kata-kata yang bisa membuat kita terinspirasi. Dalam ceritanya diselipkan sebagian nyanyian yang pantas dengan suasana yang sedang dialami, sehingga membuat kita kian terlarut dalam cerita.

Ditambah dengan penggambaran setting latar waktu dan latar tempat yang detil, tetapi tidak berlebihan seakan membuat kita seperti ikut serta terlibat di dalamnya, seperti pejalanan mereka dari stasiun senen, Jakarta hingga ke puncak Gunung Mahameru.

Pembaca bagaikan berada dalam kondisi tersebut, menikmati dinginnya Ranu Pane, Cantiknya Ranu Kumbolo, Kisah mitisnya kalimati serta menakjubnya puncak Mahameru.

Pesa tata krama yang dikenalkan bahkan sungguh-sungguh baik sehingga memotuvasi pembaca agar bisa mengejar cita-cita mereka dan membuat menjadi kenyataan.

Kekurangan Buku  Novel 5 cm

Cerita akhir novel 5 cm ini padahal berakhir dengan happy ending, tetapi masih sedikit menggantung dan serasa seperti itu dipaksakan dengan pembentukan keluarga antara sahabat-sahabat tersebut.

Ditambah lagi dengan keturunan mereka yang seperti itu sama mewarisi sifat-sifat dari orang tuanya dan semuanya seumuran.

tersebut menyebabkan pembaca susah dalam membedakan mana yang menjadi si kecil dan mana yang menjadi bapak, mana yang masih muda dan mana yang si kecil-si kecil.

Baca Juga:

6. SINOPSIS NOVEL SANG PEMIMPI BESERTA UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIKNYA

sinopsis novel sang pemimpi

Identitas Novel

Judul novel : Sang Pemimpi

Pengarang Novel : Andrea Hirata

Penerbit : Bentang (PT Bentang Pustaka)

Daerah terbit buku : Jln. Pandega Padma 19, Yogyakarta 55284

Tahun terbit buku : Cetakan Pertama, Juli 2006

Cetak kedua belas, November 2007

Cetak keempat belas, Januari 2008

Cetak kelima belas, Februari 2008

Cetak keenam belas, Februari 2008

Cetak ketujuh belas, Maret 2008

Cetak kedelapan belas, Maret 2008

Sinopsis Novel sang pemimpi- merupakan novel kedua dari tetralogi novel laskar pelangi karya Andrea Hirata.

Novel ini merupakan salah satu dari novel-novel terpopuler lainnya. Sang pemimpi merupakan novel yang genrenya identik dengan pendidikan.

Motivasi juang dan kepatriotisan dalam sebuah keluarga yang sederhana dan tinggal di kepulauan terpencil di indonesia.

Novel ini dapat menjadi figure yang baik bagi kita. Namun kita perlu memahami maksud dari isi yang dikenalkan dalam novel hal yang demikian.

Baca juga:

RESENSI UNSUR INSTRINSIK SINOPSIS NOVEL SANG PEMIMPI

TEMA

Tema yang diceritakan dalam novel ini merupakan persahabatan, kepercayaan, perjuangan dan tenaga mimpi serta keyakinan pada Ilahi Ilahi Ilahi Esa.

Setiap hal yang demikian ditunjukkan dalam tiap-tiap kalimat dan penceritaan si penulis tentang kerasnya kehidupan dan kemustahilan yang dapat ditembus dengan keyakinan, perjuangan dan mimpi yang amat besar dimiliki sitokoh dalam cerita.

LATAR TEMPAT

Dalam novel sang pemimpi ini diceritakan latarnya merupakan di Pulau Magai Balitong, los pasar dan dermagai pelabuhan Magai, di gedung bioskop, di sekolah SMA Negeri. Teminal Bogor, dan Pulau kalimantan.

LATAR WAKTU

Dalam novel Sang Pemimpi ini ditunjukkan waktunya pagi, siang, sore dan malam. Latar nuansanya lebih condong ke melayu dan gejolak remaja yang diselimuti dengan cita-cita-cita-cita yang tangguh.

ALUR CERITA

Dalam novel sang pemimpi ini mengaplikasikan alur gabungan merupakan alur maju dan alur mundur.

Alur maju saat pengarang mengisahkan dar mulai kecil sampai dewasa dan alur mundur saat mengisahkan momen waktu kecil pada saat dewasa.

GAYA PENULIS

Gaya bahasa penulisan ini amat baik. Dengan kecerdasan kata-kata dan kelembutan bahasa puitis berpadu tanpa adanya elemen repetitif yang membosankan.

Kecuali kata nya terdapat banyak kekayaan bahasa sekalian makna apik yang berada disetiap balik kata-katanya. Nilai itu.

Novel Sang Pemimpi ini ditulis dengan realis bertabur dengan metafora, penyampaian cerita yang baik dan meraba, penuh pandangan baru dan daya pikir.

Komikal dan banyak mengandung letupan-letupan intelegensi yang tangguh sehingga pembaca tanpa sadar masuk dalam kisah dan karakter-karakter yang dipernakan dalan novel sang pemimpi ini.

AMANAT

Amanat yang disamapaikan dalam novel ini merupakan jangan takut berfantasi, bermimpilah. Setiap ini amat terang ditunjukkan dalm tiap-tiap sub babny.

Pada prinsipnya manusia tak akan pernah dapat lepas dari sebuah mimpi dan kemauan besar dalam hidpnya.

Setiap ini secara terang dikisahkan penulis dalam novel sang pemimpi ini dengan masksud memberikan titik terang pada manusia yang memiliki mimpi besar tetapi terganjal oleh segala kekurangan.

SUDUT PANDANG

Sudut pandang dalam novel laskar pelangi ini merupakan orang pertama pelaku utama (aku). Dimana penulis memposisikan dirinya sebagai tokoh ikal dalam novel.

RESENSI UNSUR EKSTRINSIK SINMOPSIS NOVEL SANG PEMIMPI

NILAI MORAL

Lebih-lebih moral yang terkandung dalam novel ini amat kental. Sifat-sifat yang tergambar menampilkan rasa humanis yang terang dalam diri seorang remaja tangguh dalam menyikapi kerasnya kehidupan.

Dalam novel ini, tokoh utama ditunjukkan sebagai sosok remaja yang memiliki perangai yang cukup baik dan rasa setia kawan yang tinggi.

NILAI SOSIAL

dar segi moral novel sang pemimpi ini kaya akan poin sosial. Setiap ini ditunjukkan dalam rasa setia kawan yang demikian itu tinggi antara ketiga tokoh ikal, arai dan jimbron.

Masing-masing saling menunjang dalam menolong antara satu dengan yang lain untuk menghasilkan cita-cita-cita-cita mereka sekalipun hampir menempuh batas ketidakmungkinan.

Dengan didasari rasa saling gotong royong yang tinggi sebagai orang Balitong, dalam situasi kekurangan pun maih dapat saling menolong satu sama lain.

NILAI ADAT ISTIADAT

Lebih-lebih adat yang terdapat dalam novel ini juga demikian itu kental terasa. Adat istiadat pada sekolah yang tradisional, mewajibkan muridnya mencium tangan gurunya.

Serta mata dari mata pencaharian warga sekitar yang amat keras dan kasar merupakan sebagai kuli dipertambangan timah tergambar dengan terang dalam novel ini. Sehingga menamba khazannah adat istiadat yang lebih di indonesia

NILAI AGAMA

Lebih-lebih agama yang terdapat dalam novel ini juga secara terang tergambar. dalam bagian-bagian dimana ketiga toko ini belajar dalam sebuah pondok pesantren.

Terdapat banyak hukum-hukum islami dan petuah-petuah Kyai yang demikian itu hormat mereka patuhi. Setiap itu juga yang membikin novel ini demikian itu kaya dan kental dalam agama.

Demikianlah pembahasan mengenai kumpulan contoh sinopsis novel remaja singkat laskar pelangi, sang pemimpi, sinopsis novel 5 cm, novel dilan, ayat-ayat cinta dan contoh sinopsis lainnya, semoga bermanfaat.

Begitulah pembahasan mengenai Keajaiban Matematika dan "Kumpulan Contoh Sinopsis Novel Singkat / Pendek / Remaja / 5 CM / Dilan" Terima kasih atas kunjungannya

Konten ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi novel dilan, literasi novel dilan 1990, contoh literasi novel dilan 1991,

Konten ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://pandaibesi.com/kumpulan-contoh-sinopsis-novel-populer/

Related Posts:

Tulisan Terupdate Sinopsis Novel "Surat Kecil Untuk Tuhan" Dan Literasi Novel Surat Kecil Untuk Tuhan

https://rumahakal.com

Sinopsis Novel

Sebelum membahas lebih rinci mengenai "Sinopsis Novel "Surat Kecil Untuk Tuhan"", kami introduksikan terlebih dahulu mengenai Rahasia Berhitung Mudah.

Tekan gambar di bagian bawah untuk mendapat penjelasan rinci

 

matematika ajaib

Yuk, sekarang kita diskusikan tentang  "Sinopsis Novel "Surat Kecil Untuk Tuhan""

BAB 1 : Istana Dalam Dunia Kecilku

Gita Sesa Wanda Cantika yang biasa dipanggil Keke. Aku mempunyai dua kakak laki-laki dan ayah. Sekarang aku sudah berpisah dengan ibun akibat perceraian ayah dan ibun. Meskipun ayah dan ibunku sudah bercerai,tetapi hubungan mereka masih berjalan dengan baik. Sempat aku dan kedua kakakku tidak menginginkan sekolah kembali tetapi ayah terus membujuk kami dan akhitnya pun kami ingin kembali sekolah, tetapi kesekolah yang baru. Disekolah yang barunya aku mempunyai sahabat yang begitu baik padanku, tetapi disekolah barunya ada satu geng lain yaitu Angel dan gengnya aku dengan geng angle selalu berselisih tapi diantara mereka tidak ada rasa dendam.Keesokan harinya disekolah mengadakan LKDS dan di ldks tersebut kami ikut dan gengnya angle juga ikut, tetapi akhirnya gengnya angle mendapat peringkat A  sedangkan geng aku mendapat peringkat B. Dari situlah kami bisa mengambil kesimpulan bahwa kami harus lebih kompak lagi,

BAB 2 : Air Mata Itu Mulai Ada

Pagi-pagi Bibi mencari obat tetes mata buat Kak Kiki ternyata Kak Kiki terkena sakit mata. Keesokannya harinya sakit matanya Kak Kiki sudah mereda, tetapi ketika aku bangun merasa ada yang aneh dengan mata ternyata aku terkena sakit mata. Jika pulang sekolah keadaanya masih sama maka aku akan dibawa ke dokter, tetapi kedokternya diundur setelah pertandingan volley. Ketika tanding Volly Maya bilang ke akue bahwa hidungku mimisan, lalu aku langsung kekamar mandi, dan langsung ke UKS karena kepalaku juga pusing. Dan ayah pun langsung datang menjemputku dan langsung membawaku kedokter. Ternyata kata dokter hanya menyangka aku terkena sinus tetapi ketika sampai 5 hari tidak ada perubahan aku harap dibawa ke Prof. Lukman. Setelah 5 hari tidak sembuh aku pun akhirnya dibawa ke Prof.Lukman. Seteloah diperiksa ternyata aku terkena penyakit Kanker Jaringan Lunak, tetapi aku belum mengetahuinya dan ayah pun masih menyembunyikannya dari aku.

BAB 3 : Mama, Wajah Kakak Itu Kenapa ?

Kanker itu terus menyebar dan akhirnya membuat aku lebih sulit bernafas dan mukaku mulai memerah dan kanker itu pun menarik kulit mataku, sehingga aku sulit untuk melihat.Ketika sampai disekolah,aku langsung lari kekelas karena malu dengan mukaku yang membengkak. Ketika istirahat karena aku bosen dikelas aku meminta pada sahabatku untuk membuat Pak Iyus mengalihkan perhatiannya padaku. Ketika sampai dikantin, aku melihat anak kecil yang sangat lucu dan aku menyapanya, tetapi ketika aku menyapanya dia langsung lari keIbunya dan berkata “Mama, wajah kakak itu kenapa?”. Aku pun hanya terdiam,pura-pura tidak mendengar pembicaraan merela, lalu ibu itu bertanya “Muka kamu kenapa nak?, apa jangan-jangan kamu terkena tumor?”. Setelah mendengar itu aku langsung pamit pada ibu itu dan langsung kembali kekelas. Sampai rumah kata tumor itu selalu menjadi pikiranku “Apakah aku terkena tumor?” itulah yang selalu aku tanya. Keesokan harinya aku diberi obat-obat herbal yang disuruh dimakan oleh ayah, tetapi aku tidak menginginkannya karena rasanya yang pahit dan amis. Lima hari berlalu, tetapi aku merasa penyakit aku ini menjadi lebih parah bukan membaik, aku hanya menangis dan bertanya dalam hatiku “Apa yang terjadi denganku?”. Keesokan harinya aku dibawa ke sebuah pengobatan tradisional diBanten, ketika sampai disana, ternyata Pak Haji tersebut tidak bisa mengobatkanku dan secara lantang ia mengatakan “Ini bukan tumor tapi kanker?”. Setelah mendengan itu aku langsung menangis sampai rumah pun aku mengurung diriku dikamar. Setelah dua hari berlalu Andi menghampiriku dan akhirnya pun aku ingin makan dan minum obat kembali.

BAB 4 : Malaikat itu, Apakah Kau Tuhan ?

Setelah mencari kesana sini akhirnya pun ayah menemukan Prof.Mukhlis yang sudah ahli dalam bidang kanker, setelah berbicang-vincang tentang penyakitku dan keputusan terakhir selain operasi adalah aku menjalankan kemoterapi selama 6 kali. Keesokan harinya aku mengikuti

kemoterapi yang pertama dan setelah kemoterapi aku kaget karena semua rambut sudah rontok dan juga aku merasakan mual yang sangat sekali. Empat haripun berlalu proses kemoterapi itu mulai terlihat hasilnya meskipun tidak terlalu memuaskan. Sewaktu melakukan kemoterapi yang keempat tubuhku terasa seperti sudah menolah obat obat keras tersebut dan akhirnya aku mengalami koma selama dua hari, setelah dua hari aku terbangun dan bingung mengapa semua orang disekelilingku menangis. Setelah itu keadaan ku membaik dan kami semua beramai-ramai membeli rambut palsu dan kacamata di WTC ternama di Jakarta.Dan ayah pun membelikan aku sebuah kucing angora yang sangat lucu dan aku memberi namanya Moni. Setelah itu keesokan harinya aku melakukan operasi kecil (bioksi) untuk mengangkat sedikit contoh kulitku dengan pemeriksaan laboratorium, dan setelah tes akhirnya keluar. Aku sungguh dinyatakan telah sembuh dan bebas dari kanker.

BAB 5 : Hari Indah Itu Telah Datang

Hari yang indah dan harapan yang kunanti telah datang, kanker itu sudah pergi. Sekarang aku ingin membalas segala rasa sedih dengan keceriaan. Aku kembali kesekolah,teman-temanku menyambutku dengan gembira. Pulang sekolah kami pun meluncur ke mall. Keesokan harinya, ujian pun tiba selama tiga hari. Saat pembagian rapot meskipun aku tidak masuk sepuluh besar, aku masih bersyukur karena aku naik kelas. Sebelum liburan tiba, diadakan pertandingan volley antarkelas, kelas kami terbagi menjadi 2 kelompok yaitu, kelompok angel dan kelompokku. Akhirnya kelompok angellah yang mewakili kelas kami. Saat liburan tiba ayah mengajak aku dan sahabat-sahabatku beserta Andi liburan ke Villaku di Kota Bunga, Puncak.

BAB 6 : Pesta Telah Usai, Kanker Itu Kembali

Aku terbangun dari mimpi burukku. Dalam mimpiku kanker itu kembali lagi. Pulang sekolah ini aku dan Andi akan menonton film Dealova di Bioskop. Di dalam film itu menceritakan sama apa

yang aku alami dulu. Keesokan harinya aku merasa aneh pada tubuhku, hidungku sering mimisan seperti dulu lagi. Setelah di chek ke dokter ternyata kanker itu muncul lagi tetapi ayah menyembunyikan padaku. Dan esok harinya akupun mengetahuinya bahwa aku terkena kanker untuk kedua kalinya.

BAB 7 : Tuhan, Bolehkah Rambutku Tetap Ada?

Ketika disekolah mimisan itu keluar lagi dn ketika aku di UKS ayah menghampiriku dan langsung membawaku pulang kerumah. Keesokan harinya ketika ayah meminta proses Radioterapi pihak rumah sakit menolak kami mentah-mentah. Auah terus melakukan beberapa hal untuk bisa menjalankan proses Radioterapi dan Kemoterapi. Akhirnya pihak rumah sakitpun mengizinkan aku untuk menjalankan Radioterapi dan Kemoterapi si rumah sakit itu. Besok adalah kemoterapi pertama aku yang dilakukan dan malam harinya Andi datang tetapi aku tidak membukakan pintu kamarku untuk andi, karena takut andi tidak sanggup melihatku yang seperti dulu lagi. Hari itu pun tiba kemoterapi itu dilakukan selama dua jam, ketika ku bangun mulutku kaku, tanganku sulit digerakkan, dan tubuhku pun menggigil. Setelah sepuluh hari di rumah sakit aku pulang ke rumah tetapi ayah kecewa karena hasilnya tidak memuaskan. Akhirnya kemoterapi itu diberhentikan karena aku koma selama tiga hari. Setelah aku bangun Kemoterapi itu dilanjutkan lagi dan dengan akhirnya Prof.Mukhlis menyerah karena tidak bisa melenyapkan kanker itu lagi.

BAB 8 : Tuhan Biarkan Cinta Itu Terpendam Dalam Hatiku …

Meskipun Prof.Mukhlis sudak menyerah sama penyakitku. Tetapi ayah masih terus mencari  pengobatan terbaik untukku. Akhirnya kami memutuskan untuk menjalankan pengobatan di Singapura. Sebelum aku pergi keSingapura aku bilang ke Andi bahwa aku ingin sekarang kita

berteman saja.Sahabat-sahabatku memberikan aku beberapa kenangan untukku selama di Singapura. Setiba di Singapura kami langsung menuju Rumah Sakit Elisabeth  dan disana kami bertemu dengan Prof.Peng yang akan mencoba mengobati penyakitku ini. Tapi ternyata Prof.Peng hanya bisa mengobatinya dengan cara operasi kecil seperti di Jakarta.

BAB 9 : Tuhan Adakah Pilihan Lain Dalam Hidupku

Setelah sarapan pagi aku menanyakan pada ayah apa keputusan dari Prof.Peng. Dan ayah menjelaskan semuanya dan ayah meminta untuk kita kembali lagi ke Jakarta. Karena percuma kita disini keputusannya sama saja seperti di Jakarta yaitu operasi. Meskipun aku merelakan aku dioperasi tapi ayah tidak merelakanku untuk mengikutin operai itu karena akhir dari operasi itu bisa membuat wajahku jadi cacat. Setelah kami sampai di Jakarta kami disambut oleh sahabat-sahabatku dan semua keluargaku. Dan aku menginginkan kembali untuk sekolah karena kanker bukanlah penghambatku untuk belajar. Bulan suci Ramadhan telah tiba, dan ayah ingin pergi ke Bandung dan aku maksa untuk ikut tapi ayah tidak mengizinkanku karena takut fisikku menurun lagi. Akhirnya pun ayah mengizinkan aku untuk ikut keBandung bersama sahabat sahabatku. Sobat itu adalah pengalaman ku terindah.

BAB 10 : Tuhan, Izinkan Tanganku Dapat Menulis untuk

Terakhir Kalinya

Kini wajahku telah membengkak kembali dan terus membesar. Sekarang kanker itu sudah menyerang ke otakku, terkadang tanganku tidak lagi menurut padaku. Ayah meminta kepada pihak sekolah untuk memberikan keringanan ujian padaku, pihak sekolah sedikit ragu akan hal ini. Tapi aku menolaknya. Ujian telah tiba, ayah melarangku untuk ikut, tapi aku tetap memaksanya, dan akhirnya pun ayah mengizinkan. Ketikaku mau pergi sekolah aku merasa kakiku mati rasa, sehingga aku merangkak untuk keluar kamar. Ujian pertama selesai, ketika aku pulang sekolah Kak Chika bilang ayah dirawat karena lambungnya kumat lagi. Keesokan harinya sewaktu ujian, mimisan itu keluar lagi dan tanganku sulit digerakkan. Suatu malam, darah itu terus keluar dan tubuhku juga menggigil dan merontak-rontak kesakita. Aku mulai

panik aku memanggil ayah tapi suaraku terlalu kecil sehingga ayah tidak dengar.Dan  malam itu juga ayah membawaku ke RS Ciptomangunkusumo, ketika sudah sampai aku disuruh untuk dirawat inap, dan ayahpun menurutinya. Keesokan harinya adalah pembagian hasil ujian, ternyata hasil ujianku bagus dan mendapat peringkat 3. Setelah sampai rumah ayah menceritakan itu semua ke aku. Semua orang bilang selamat padaku dan salah satu orang yang mengucapkannya adalah Ibu yang datang menjengukku.

BAB 11 : Tuhan, Bolehkah Aku Kembali Walau Cuman Sesaat?

 Sampai sekarang keadaanku menjadi lebih buruk dan tidak seperti biasanya. Kanker itu sudah menyebar kemana-mana bahkan membuat tubuhku telah lumpuh sebagian. Saat operasi kemarin, dokter menyuntikkan obat-obat keras yang membuat tubuhku meronta-ronta kesakitan.Dokter mengatakan pada ayah bahwa waktuku sudah tidak lama lagi. Usaha terakhir ayah sudah sia-sia, kanker it uterus menyebar kemana-mana. Ayah hanya menangis dan frutasi dan menurutin semua permintaanku. Saat aku koma, aku bermimpi merasa bahagia sedang berjalan di Korea. Ketikaku sedang berjalan-jalan semua orang tersenyum padaku. Aku melihat rumah yang dihiasi bunga melati, ingin rasanya aku masuk kesana, tapi pintu pagar itu sangat tinggi sekali. Setelah beberapa saat, seorang wanita keluar dengan pakaian serba puti. Wanita itu cantik sekali dan membawa bunga melati di keranjang, dan menyerahkannya padaku. Dan aku memberikan sebuah surat pada wanita itu, dan wanita itu boleh baca kalau aku sudah tidak kembali lagi. Ketika aku pergi, ia tampak membaca suratku, akupun berlari menuju jalan yan tak asing dan terus berlari hingga melati yang kupegang terjatuh satu persatu. Dan aku meminta maaf pada semua orang disekitarku.

Tepat tanggal 25 Desember 2006, keke menghembuskan nafas terakhirnya pada pukul 11 malam.

Begitulah pembahasan mengenai Rahasia Berhitung Mudah dan "Sinopsis Novel "Surat Kecil Untuk Tuhan"" Terima kasih atas kunjungannya

Konten ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi novel surat kecil untuk tuhan, laporan literasi novel surat kecil untuk tuhan, contoh literasi novel surat kecil untuk tuhan,

Konten ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://aboutlesson.blogspot.com/2011/12/sinopsis-novel-surat-kecil-untuk-tuhan.html

Related Posts:

Tulisan Teranyar Literasi Olahraga Dan Literasi Olahraga

https://rumahakal.com

Literasi Olahraga

Sebelum menjelaskan lebih jelas masalah "Literasi Olahraga", kami introduksikan terlebih dahulu apa itu Rahasia Matematika Ajaib.

Klik foto di bagian bawah supaya mendapat penjelasan rinci

 

matematika ajaib

Yuk, sudah waktunya kita kupas perihal  "Literasi Olahraga"



MENGAPRESIASI SEBUAH KARYA

Oleh : Irvan Kristivan, M.Pd.

Puncak keberhasilan dari sebuah karya adalah ketika karya itu diapresiasi. Bagaimana mungkin karya itu akan bermanfaat jika dilihat saja tidak, diraba tidak, dirasa tidak, ditelaah dan direnungkanpun tidak.

Masalah apresiasi memang hal yang kiranya masih jauh dari budaya Indonesia. Boleh dibilang masyarakat Indonesia masih miskin apreasiasi. Pembajakan masih leluasa, plagiatisme masih melekat, kurang menghargai karya orang lain-pun masih kental. Mengapresiasi terhadap sebuah karya bisa bebagai cara, bisa dengan memberi penghargaaan, membeli yang original, bahkan bisa dengan bentuk lain. Seperti halnya yang dilakukan oleh salah seorang guru di SDN Sukamulya (Imang Rohimat, S.pd.I), sebelumnya dia termasuk orang yang memandang biasa terhadap koran-koran yang berserakan di perpustakaan. Tahun 2016 dia mulai menulis artikel untuk dipublikasikan pada media massa. Betapa sulitnya membuat satu halaman tulisan yang layak untuk dimuat dia rasakan, apa lagi pada awal menulis sangat berat terasa. Sejak itulah dia merasa bahwa ternyata tulisan-tulisan di koran yang berserakan itu adalah buah pikiran yang patut dihargai. Sejak itu ketika melihat koran berserakan, dia pungut dan dirapikan. Bahkan dia sering merasa tidak tega koran dijadikan bungkus makanan, seperti gorengan, bala-bala, dsb.

Kurangnya menghargai karya orang lain, sering pula kita tidak sadari di sekolah. Betapa seringnya guru memberikan tugas mengarang, membuat puisi, menggambar dsb. Namun, jarang sekali karya-karya siswa tersebut yang diapresiasi dengan memajangnya di dinding kelas, mading sekolah, atau bahkan diklipingkan. Terkadang guru merasa cukup hanya dengan memberi nilai saja. Padahal dengan apresiasi kecil saja seperti dipajang di dinding kelas dan mading sekolah, siswa sudah merasa senang.

“Setiap siswa istimewa. Mereka selalu menyimpan potensi emas dalam dirinya, kita hanya berusaha menggalinya” (Ema Astri Muliasari, S.Pd.). Berkarya dalam bentuk tulisan akan mampu dilakukan oleh siswa-siswi yang luar biasa dengan potensi dan talenta luar biasa. Sebagai bentuk apresiasi terhadap karya/tulisan mereka yang luar biasa, maka SDN Sukamulya telah meluncurkan Buku “Mutiara Literasi Sekolah” (MLS).

Mengapresiasi karya siswa bisa juga dilakukan di media sosial (medsos) seperti yang telah dilakukan oleh salah satu orang tua siswa SDN Sukamulya Kiki Hartati yang mengapresiasi buku MLS yang di dalamnya ada tulisan anaknya Salsabila Anindya, seperti terlihat dalam akun Facebooknya dibawah ini :

Hal serupa juga dilakukan oleh siswi SDN Sukamulya Giska Nurfadilah salah satu penulis dalam buku MLS.



Buku "Mutiara Literasi Sekolah" (MLS) MASAGI-SDN Sukamulya telah di-launching-kan dalam kegiatan "Diklat Optimalisasi IT Sebagai Media Pembelajaran & Publikasi Ilmiah)" dalam rangka milad ke-2 forum Guru Menulis (GUMEULIS) bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya, HU. Kabar Priangan, & Telkom Indonesia Cab. Kota Tasikmalaya.

Buku MLS juga mendapat apresiasi yang luar biasa dari seorang guru sekaligus penulis yang produktif  Ilam Maolani, M.Pd. Beliau telah meluncurkan 6 buku yang luar biasa yang sangat berkontribusi bagi insan pendidikan khususnya di Kota Tasikmalaya. Satu kalimat yang dia katakan tentang buku MLS "Buku inspiratif yang akan memberikan energy positif bagi guru dan siswa untuk berkarya dalam bentuk tulisan". Ketua Forum Gumeulis, Caswita, MA.Pd. berkata : "Kepolosan dan kejujuran tulisan siswa-siswi SDN Sukamulya menjadikan buku MLS luar biasa" 

Foto Bersama Kelas Ekskul Literasi MASAGI SDN Sukamulya sambil memegang buku Mutiara Literasi Sekolah

 

Terima kasih forum Gumeulis, telah mengapresiasi karya kami, terima kasih kepada seluruh peserta milad ke-2 forum Gumeulis yang telah sudi ikut serta kegiatan, datang jauh-jauh kehujanan, meluangkan waktu di tengah-tengah kesibukan. Semoga Allah Swt. membalas dengan beribu kebaikan dan kebarokahan. Amiin

Sudah saatnya Indonesia menghargai dan mengapresiasi karya-karya anak bangsa yang luar biasa. Dengan apresiasi yang tinggi, insyaAllah akan bermunculan karya-karya lain yang kreatif, inovatif, serta bermanfaat bagi orang banyak.

Penulis adalah penggerak GLS-WJLRC Kota Tasikmalaya, Guru Penjaskes SDN Sukamulya UPT Dinas Pendidikan Wilayah Barat Kota Tasikmalaya.

Begitulah pembahasan mengenai Rahasia Matematika Ajaib dan "Literasi Olahraga" Terima kasih atas kunjungannya

Konten ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi olahraga, literasi seni dan olahraga, literasi dalam olahraga,

Konten ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://kristivanirvan.blogspot.com/

Related Posts:

Tulisan Terbaru Berita Harian Literasi Terbaru Dan Terlengkap Dan Literasi Online

https://rumahakal.com

Berita Harian Literasi Terbaru dan Terlengkap

Sebelum menerangkan lebih detail tentang "Berita Harian Literasi Terbaru dan Terlengkap", penulis introduksikan lebih dahulu tentang Keajaiban Matematika.

Tekan image di bawah agar mendapat penjelasan rinci

 

matematika ajaib

Ayo, sekarang kita kupas mengenai  "Berita Harian Literasi Terbaru dan Terlengkap"

Begitulah pembahasan mengenai Keajaiban Matematika dan "Berita Harian Literasi Terbaru dan Terlengkap" Terima kasih atas kunjungannya

Postingan ini dikelompokkan ke dalam kategori literasi online, literasi ict online, literasi online tentang ilmu pengetahuan,

Postingan ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://www.detik.com/tag/literasi/

Related Posts:

Info Terupdate Najwa Shihab: Literasi Bukan Sekadar Membaca Atau Mengeja Dan Literasi Otomotif

https://rumahakal.com

Najwa Shihab: Literasi Bukan Sekadar Membaca atau Mengeja

Sebelum menguraikan lebih mendalam masalah "Najwa Shihab: Literasi Bukan Sekadar Membaca atau Mengeja", kami jelaskan terlebih dahulu perihal Keajaiban Matematika.

Klik image di bawah agar mendapat penjelasan lebih mendalam

 

matematika ajaib

Ayo, sudah saatnya kita diskusikan mengenai  "Najwa Shihab: Literasi Bukan Sekadar Membaca atau Mengeja"

Seseorang terkadang menyempitkan pemahaman terhadap literasi

JAKARTA — Duta Baca Indonesia, Najwa Shihab mengatakan literasi adalah kemampuan untuk menyerap informasi dan mengolahnya agar berguna untuk kehidupan. Ia mengatakan, seseorang terkadang menyempitkan pemahaman terhadap literasi, bahwa aktivitas tersebut hanya sekadar membaca ataupun menulis saja.

“Jadi, bukan hanya sekadar jago mengeja atau bisa membaca, tapi kemampuan yang lebih dari itu dan ini harus terus menerus diusahakan,” kata Najwa, saat menghadiri Festival Literasi Sekolah (FLS) 2019, dalam keterangan resmi yang diterima Republika, Senin (29/7).

Untuk menggiatkan literasi di kalangan generasi muda, Najwa mengatakan, salah satunya dengan meningkatkan minat baca melalui aktivitas mereka sehari-hari yakni melalui gawai. Dengan gawai, mereka dapat mengakses ribuan bahan bacaan melalui aplikasi, salah satunya melalui aplikasi ipusnas milik Perpustakaan Nasional.

Selain memanfaatkan gawai, Najwa berpendapat, akses untuk memperoleh bahan bacaan juga harus tersedia di seluruh pelosok Nusantara. Ia berharap, pemerintah daerah dapat mengalokasikan dana desa untuk penyediaan fasilitas pengembangan literasi.

Terkait dengan kegiatan FLS 2019, pendiri narasi.tv ini mengatakan, FLS merupakan wadah yang menarik dalam mengumpulkan anak muda dari seluruh Indonesia untuk saling kenal satu sama lain. Selain itu, kata Najwa, FLS juga mampu menautkan para siswa yang berada di barat dan timur serta memperkuat toleransi dan kolaborasi.

Najwa meminta agar pihak terkait terus mengembangkan minat membaca dan menulis generasi muda agar mereka dapat dan bisa menyebarkan minat tersebut di daerahnya masing-masing. Selain itu, ia juga mengingatkan, agar kaum milenial diberikan kepercayaan diri untuk menulis dan meyakini bahwa menulis itu penting.

“Untuk bisa menulis yang bagus itu perlu banyak membaca, dan seorang penulis yang baik dan pembaca yang tekun itu adalah investasi terbesar dalam kehidupan,” kata dia.

Sumber:

Begitulah pembahasan mengenai Keajaiban Matematika dan "Najwa Shihab: Literasi Bukan Sekadar Membaca atau Mengeja" Terima kasih atas kunjungannya

Postingan ini dikelompokkan ke dalam kategori

Postingan ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://www.harianaceh.co.id/2019/07/31/najwa-shihab-literasi-bukan-sekadar-membaca-atau-mengeja/

Related Posts:

Tulisan Terkini Berita Harian Literasi Terbaru Hari Ini - Kompas.com Dan Literasi Olahraga Nasional

https://rumahakal.com

Berita Harian Literasi Terbaru Hari Ini - Kompas.com

Sebelum menjelaskan lebih detail mengenai "Berita Harian Literasi Terbaru Hari Ini - Kompas.com", saya terangkan terlebih dahulu apa itu Keajaiban Matematika.

Click foto di bagian bawah untuk mendapat penjelasan rinci

 

matematika ajaib

Yuk, saatnya kita bahas tentang  "Berita Harian Literasi Terbaru Hari Ini - Kompas.com"

Edukasi

24/09/2019, 13:28 WIB

Edukasi

10/09/2019, 23:25 WIB

Edukasi

08/09/2019, 15:56 WIB

Edukasi

08/09/2019, 15:09 WIB

Edukasi

08/09/2019, 13:35 WIB

Edukasi

08/09/2019, 13:03 WIB

Edukasi

08/09/2019, 11:58 WIB

Edukasi

04/09/2019, 20:38 WIB

Regional

30/08/2019, 08:19 WIB

Rilis

26/08/2019, 15:27 WIB

Edukasi

21/08/2019, 12:40 WIB

Edukasi

18/08/2019, 16:24 WIB

Regional

08/08/2019, 18:57 WIB

Regional

08/08/2019, 07:00 WIB

Megapolitan

05/08/2019, 20:02 WIB

Begitulah pembahasan mengenai Keajaiban Matematika dan "Berita Harian Literasi Terbaru Hari Ini - Kompas.com" Terima kasih atas kunjungannya

Artikel ini dikelompokkan ke dalam kategori

Artikel ini bersumber dari  https://rumahakal.com dan https://www.kompas.com/tag/literasi

Related Posts: